農歷新年越來越近了，第三屆東方娃娃原創繪本獎征稿還有四個月就要截稿啦……
  本期，我們將給大家分享第二屆東方娃娃原創繪本獎的五部佳作獎作品及精彩點評，快來一起來看看這些獲獎作品，或許能給你的假期生活帶來點創作靈感呢！
  佳作獎作品（5部）
  01
  《爺爺的影子》
  文/圖李一婧
  故事簡介
  小男孩在爺爺的影子里慢慢長大，爺爺卻逐漸老去……從兒童視角講述爺孫間陪伴的日常故事，通過小男孩和爺爺影子的親密互動，溫柔道出“成長、衰老與離別”的生命主題。
  初稿分享
  專家推薦語：
  這是一本用鉛筆淡彩勾勒溫暖親情的圖畫書，書里沒有直接說出愛，但孩子與爺爺的影子游戲伴隨成長的始終，讓我們感受到爺孫間形影不離、相愛相伴的深情。因為依戀，孩子對爺爺影子的形狀產生了各種想像，影子隨著想像和情緒起伏也有了色調的變化。當爺爺生病時，孩子對爺爺影子的尋找透出擔心和不安，但故事在結尾處安全回歸，正在康復的爺爺在床上繼續與孫子玩起了影子游戲。全書文字簡潔，畫面語言豐富，淡淡的筆墨反而真切，產生動人的力量。
  繪本作家、東方娃娃雜志社總編輯余麗瓊
  02
  《送西瓜》
  文/圖賈玉倩
  故事簡介
  有一個小男孩，他從小害怕和陌生人說話，見人就帽檐一拉，大家都叫他“小紅帽”。有一天，媽媽讓“小紅帽”去給外婆送西瓜，結果在送西瓜的路上，他遇到了各種各樣的朋友和他打招呼……
  初稿分享
  專家推薦語：
  故事沿用小紅帽的童話原型，說了一個貼合兒童心理的故事，虛實兼具。更讓人眼睛一亮的是創作者風格獨具的圖像，畫面上的場景、人物、植物、動物或用布料拼貼，或用彩線縫、繡、盤卷、捆扎，制造出視覺上極其豐富的效果。彩線形成的線條既表達了臉部的表情、地面的紋理、動物的皮毛、植物的枝葉、肢體的動感，也呈現出小男孩的情緒。彩線搭配布料的布局，除了完成圖像代表的意義外，更在視覺之外，引發了觸覺上的感受，讓讀者彷彿能用手撫觸畫面的每處細節，拉近了閱讀的距離，這是創作者在故事之外，給予讀者的安慰。雖然故事結構和圖像表現也許可以再打磨打磨，但創作者的技藝和對小讀者的誠摯心意，讓我驚艷不已！
  兒童文學評論家、繪本翻譯家宋珮
  03
  《啊哦》
  文/圖依依
  故事簡介
  “汪汪汪！”小狗給小男孩叼來一條紅線，他們一起跳繩，坐滑梯，玩過山車，直到紅線變成了鱷魚把小狗吞了進去，故事達到了高潮……小男孩怎么去救小狗呢？當最終他打敗了鱷魚、救出小狗的時候，游戲也回到了現實：啊哦，爸爸生氣地站在眼前，他的毛衣被扯禿嚕線了……
  初稿欣賞
  專家推薦語：
  作為難得的無字繪本，《啊哦》有著極為簡潔的色彩和極為簡潔的線條，畫面中線條的不斷變換，是想象力也是游戲，驚喜疊出，童趣盎然。小男孩和小狗等角色形象，機靈、淘氣、歡快，充滿生氣與活力！閱讀時帶來視覺的涓涓愉悅。以線條變化編織故事的繪本不在少數，《啊哦》與《克里克塔》、《阿羅有枝彩色筆》及《哈利的花毛衣》等繪本相比，既有相似點又有獨特的創意?！犊死锟怂返壤L本中以線條變化創造出的角色形象，相互間關系多是平行式，而《啊哦》的奇妙在于各形象之間有著絲絲縷縷的關聯和一定的因果關系。這個簡短而緊湊的故事中，除了一眼就可以看到的想象，還埋藏了豐富的推理元素，生發出串串連連的多重趣味；作者精心設計的細節更使得故事豐滿而充滿張力，留給小讀者充分的探索空間。所以，當一根毛線牽出的結尾揭開整個故事的謎底時，常常伴隨著“啊哦”的驚呼。
  南京師范大學教育科學學院副教授鄭荔
  04
  《我的名字》
  文/圖郭豆豆
  故事簡介
  一個人的名字有很多種，有的人有大名和小名，有的人有中文名和英文名……但“我”的名字卻遠遠比別人多，還與眾不同，這些名字“我”都很喜歡，但“我”最喜歡的名字總出現在我媽媽喊“我”的時候。
  初稿欣賞
  專家推薦語：
  繪本以真正的兒童視角，列舉了五個自己與眾不同的名字（“小兔子”“小猴子”“小狼”“小海豚”“小寶貝”）。敘述起承轉合，與文圖布局巧妙呼應，以一張跨頁作為高潮，盡情抒發內心的甜蜜與歡喜。畫面中這些與眾不同的名字，都與媽媽形影不離。作者借此暗示：媽媽給小朋友起的許許多多的名字，其實都是“愛”的名字?？傊?，這部繪本通篇純凈，靈動而溫馨，是一本很棒的給小朋友睡前讀的“晚安”繪本。
  安徽師范大學文學院副教授張公善
  05
  《我的鄰居一定是個怪物》
  文/圖許馨云
  故事簡介
  一只東方的龍和一只西方的龍，分別住在公寓的東邊和西邊，他們一開始并不了解彼此，對鄰居很恐懼，道聽途說的認知更加深了他們對鄰居的刻板印象。經過一個意外事件的推動，他們不得不向鄰居求助，通過交流，了解到對方和自己都是龍，最后成為了好朋友。
  初稿欣賞
  專家推薦語：
  兩條龍都聽說了關于對方的傳說，經歷了因為想象的恐懼而隔膜、生病后小心翼翼地靠近和相互療愈，到最后發現彼此的相同，接受彼此的差異，實現愉快地玩耍交流?；ノ?、兒童化的新穎構思，趣味性的情節轉折，圖畫細節的增添、設計和隱藏，拙樸可愛的水粉圖畫，讓作品洋溢著蓬勃的想象力、創造力和童年趣味。當然，該書的主旨還可延伸至“隔膜”與“共贏”的現實觀照和哲學題旨，在更為廣闊的社會生活領域和哲學層面實現了不可多得的、“以少少勝多多”的內蘊投射和人文關懷。

  《中華讀書報》總編助理陳香

作品詳見（復制以下鏈接進瀏覽器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/QeNh6TB7bNov0cDgLJc1Yw

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